Sur la voie de l’apprentissage socio-émotionnel simplifié : Quels sont les facteurs clés de la réussite de l'implantation de moozoom?
Nous avons constaté que l’apprentissage social et émotionnel est plus efficace lorsqu’il est appliqué de manière universelle dans toute l’école et intégré systématiquement dans les environnements culturel, éducatif et familial. Vous trouverez ci-dessous quelques suggestions pour une implantation optimale de moozoom dans votre école.
1. Création d’un comité moozoom: Nous vous recommandons de créer qu'un comité composé d’un enseignant, d’un membre de la direction et d’un intervenant. Le membre de la direction pourra donner des directives à l’équipe-école pour s’assurer que les enseignants utilisent la plateforme. L’enseignant peut aider ses collègues s’ils rencontrent des difficultés ou hésitent à se lancer, compte tenu du rôle semblable qu’il occupe. Les enseignants ont tendance à être plus ouverts lorsque les conseils viennent d’un collègue direct. Le troisième membre peut servir de pont entre les enseignants et la direction. Concrètement, les intervenants pourront également utiliser moozoom dans leurs interventions, faire référence aux activités réalisées avec les élèves et suivre en temps réel les activités réalisées en classe et à la maison.
2. Élaboration de votre plan de match: Nous vous recommandons de choisir les thèmes qui seront requis (idéalement entre trois et cinq) pour l’année scolaire, et dont les activités seront réalisées au même moment pour tout le monde dans l’école afin de renforcer le langage commun. Pour le reste des thèmes, chaque enseignant a la liberté de choisir ceux qui sont les plus appropriés pour sa classe.
3. Présentation/Réunion à l’échelle de l’école: Présentez moozoom à votre équipe école ainsi que le plan de match établi par votre comité, afin que tout le monde soit prêt à démarrer.
4. Suggestion d’une activité de démarrage: Les enseignants sont ensuite mis au défi d’amorcer une activité sur un thème choisi à l’avance, avec une échéance précise. Cela permettra que toute l'équipe se lance en même temps. Il sera alors possible de faire le tour des enseignants pour savoir comment s'est passée leur première expérience.
5. Implication des parents: Envoyez la lettre d’introduction aux parents et les lettres de suivi propre à chaque thème. Les deux peuvent être imprimées. Elle encouragent l’implication des parents et permettent une continuité dans l’apprentissage socio-émotionnel à la maison également.
6. Gardez-le cap: Nous vous recommandons d’organiser des réunions moozoom pour faire le point avec les enseignants et les autres membres du personnel.